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“三结合”教育实习模式探微

王新凤

摘要:“三结合”教育实习模式探微王新凤近年来,许多学校对教育实习进行了探索,新的教育实习模式也纷纷出现,既有将实习生分回各自家乡顶替教师上课的“顶岗培养”,又有采取在教学班内组织师范生相互模仿中学教师的“模拟试教”,还有师范院校与实习中学互派师生──师范生...
  • DOI:

    10.16366/j.cnki.1000-2359.1996.04.033

  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G652

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