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基于自我调节学习理论的健康教育对社区老年高血压病患者生活质量的影响

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【作者】 张先庚林琴张夏梦刘林峰王红艳刘琴

【机构】 四川养老与老年健康协同创新中心四川护理职业学院成都中医药大学

【摘要】 目的:探讨基于自我调节学习理论的健康教育对社区老年高血压病患者血压和生活质量的影响。方法:选取成都市某社区80例老年高血压病患者,随机均分成观察组和对照组,每组各40例。观察组给予基于自我调节学习理论的健康教育干预,对照组给予社区常规健康教育干预,2组干预时间均为3个月,比较2组干预前后血压情况,采用生活质量量表对2组干预前后生活质量进行评价。结果:干预后,血压值观察低于对照组,组间比较,差异有统计学意义(P <0. 05);观察组躯体疼痛、一般健康状况、情感职能、精神健康、活力/精力、躯体健康、心理健康评分及生活质量总分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论:基于自我调节学习理论的健康教育能有效降低社区老年高血压病患者的血压,提高其生活质量。

【基金】 四川省中医药管理局资助项目(编号:2018KF018);四川省医学会科研计划项目(编号:S17057)
【所属期刊栏目】 医学护理 (2019年10期)
  • 【DOI】10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2019.10.045
  • 【分类号】R473.2
  • 【下载频次】27
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