文献知网节
  • 记笔记

高职计算机基础课教学的探索与实践

赵丽王艳玲

黑龙江生态工程职业学院信息技术黑龙江生态工程职业学院信息技术 哈尔滨150080

摘要:计算机基础教学与其他学科教育存在差异性,需要教师构建良好的教学环境,并且加强实践性练习,这样才能更好地培养学生的计算机操作能力。学生在开始学习阶段具有差异性,教师要在教学中予以重视。计算机基础教学还应该培养学生的自学能力。学生成绩的考核应以实际操作能力为重点。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 信息科技

  • 专题:

    计算机硬件技术

  • 分类号:

    TP3-4

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:19 页码:98-99 页数:2 大小:51K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者