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理工科实施探究式教学的反思

马金柱金英学王北艳曹宁臧忠婧

黑龙江八一农垦大学生命科技学院黑龙江八一农垦大学生命科技学院 黑龙江大庆163319

摘要:开展探究式教学是理工科教学改革的必然要求,其目的是加强学生探究意识的培养,使其具有发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高学生的创新能力。就如何开展探究式教学、开展探究式教学应注意的问题加以探讨。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G642.4

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