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贵州省园林教育现状与发展建议

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【作者】 何嵩涛

【机构】 贵州大学林学院

【摘要】 通过对贵州省园林教育现状的研究,总结出其现状为:发展速度快,涵盖学历层次相对合理,专业师资力量缺乏,教育资源布局不合理,课程设置、培养目标差异大。提出贵州园林教育发展的建议:统筹规划,整合资源,合理配置;加强招生宣传;控制招生规模。

【关键词】 贵州园林教育现状发展建议
【基金】 贵州大学2009年度实践教学改革项目资助
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2011年02期)
  • 【分类号】TU986-4
  • 【下载频次】51
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