节点文献

高职木材加工技术专业《计算机辅助设计》课程教学设计初探

免费订阅

【作者】 张晓坤

【机构】 黑龙江林业职业技术学院

【摘要】 根据行动导向的职教理念,基于木材加工技术专业人才培养目标,对计算机辅助设计课程总体教学设计进行了探索。本设计采用任务驱动教学法,以学生为中心,突出了学生综合职业能力的培养。

【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2011年02期)
  • 【分类号】TP391.72-4
  • 【下载频次】15
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: