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解决职业学校数困生问题的有效策略

吴君

江苏省徐州医药高等职业学校

摘要:从职业学校数困生的现实出发,剖析数困生形成原因,进而阐述解决数困生问题的几种有效策略:教学方式方面,强调对话教学取代传话教学;注重运用"最近发展区"理论,实施成功教育;倡导情境教学;注重复习;运用现代教育技术理论指导数学课堂教学;建立良好的师生关系。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    中等教育

  • 分类号:

    G633.6

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