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电子产品制作课程教学设计问题研究

张耀华

黑龙江生态工程职业学院应用技术系

摘要:通过分析影响课程教学设计的因素扫清认识障碍,给出了学生主体、实践先导、做中学和学中作为特色的课程教学设计思路,解决了教学设计过程中常遇的一些问题。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G712.4

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