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高职院校软件技术专业教学质量评价体系构建的研究

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【作者】 丁慧

【机构】 常州信息职业技术学院软件学院

【摘要】 提高高职教育质量,必须重视对高职院校教学质量评价体系的科学构建。基于高职院校软件技术专业教学质量评价体系构建基本原则分析,对软件技术专业教学质量评价体系的流程图进行详细阐述,以便为高职院校教学质量评价体系构建的研究探讨奠定基础。

【基金】 常州大学高等职业教育研究院2012立项课题“高职院校专业教学质量评价体系构建研究”
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2013年05期)
  • 【分类号】G712.4;TP311.5-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】99
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