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在英语课堂中渗透德育——以“实用英语综合教程”为例

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【作者】 韩红梅

【机构】 宿迁高等师范学校外语系

【摘要】 从德育的概念入手,陈述在英语课堂中渗透德育的必要性和可行性,并围绕德育内涵的三个方面着重阐述德育渗透于英语课堂的方法和途径。

【关键词】 英语课堂课堂德育任务型教学
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2013年05期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】45
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