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浅谈多元文化背景下的儿童美术教育

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【作者】 吕艺征

【机构】 南京特殊教育职业技术学院

【摘要】 儿童美术教育是文化教育中的一种,具有发展性与开放性的显著特点。儿童美术教育应整合家庭、社会以及学校等各方面的教育资源,通过与多元艺术的对话,引领儿童对不同文化的相似性、独特性进行了解与分享。主要针对多元文化背景下的儿童美术教育进行具体探讨,希望通过研究,能够为儿童美术教育研究的进一步发展作出自己的努力。

【关键词】 儿童美术教育多元文化研究与分析
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2013年05期)
  • 【分类号】G623.75
  • 【下载频次】110
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