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高职院校创业课程体系建设思考

武静刘春兰戴莉杨岩

黑龙江生态工程职业学院

摘要:高职院校创业课程体系服务于创业人才的培养,是实施创业教育的核心。当前我国高校创业教育从总体上来说,普遍存在着内容单一、与专业课程相脱节、创业实践课程流于形式等问题。针对以上问题,对创业课程体系进行分析,以期建立多层次、立体化的创业课程体系,更好地启迪学生的创新思维,提高学生的创业意识和创业能力。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G717.38

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