文献知网节
  • 记笔记

访谈式教学在公安院校“思想道德修养与法律基础”课程中的运用

付兵儿

江苏警官学院

摘要:访谈式教学融合了对话式、启发式和情景式等多种教学方法的优点,尊重学生的主体性地位,符合学生的学习心理,提高了学生参与的热情和沟通交流的欲望,促使学生进行深度思考和现场互动,增强了"思想道德修养与法律基础"课教学的吸引力,提高了课堂教学的实效性。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G641

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:52 页码:119-121 页数:3 大小:99K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者