文献知网节
  • 记笔记

美国的诚信教育机制对我国高职人才培养的启示

孙峻

南通科技职业学院

摘要:美国是一个有着很高社会信用度的国家,其学术诚信教育在科技、经济的发展中发挥了重要作用。分析美国高校的诚信教育机制可以发现,专门的诚信机构、详细的诚信制度、务实的教育措施、人性化的帮助和严厉的惩戒等保证了诚信教育的实效。不小比例的我国高职学生存在着失信现象,高职院校可借鉴美国的做法,在加强道德教育实效、设立专门的诚信机构、开展学术诚信规范辅导、提供学业帮扶和推行教学改革、加大失信惩处力度等方面加强高职学生诚信教育,提升人才培养质量。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G711

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:161 页码:82-85 页数:4 大小:101K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者