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基于现代学徒制的“个人理财实务”课程“三段式”教学模式改革

杨小兰

重庆财经职业学院

摘要:在传统教学模式下,"个人理财实务"课程存在教学内容、教学标准等与理财岗位对接度不高、理财职业素质教育重视度不足、课程考核机制完善度不够等问题,通过组建校企"双导师"教学团队,构建"岗前培训+入岗考核+岗位实战"三段式教学模式,将理财岗位核心职业素养融入教育教学过程,打造"模拟业务演练—创业业务训练—真实业务操作"实践教学路径,建立全方位量化考核机制和"过程淘汰"机制,有效提升学生(学徒)理财经理岗位职业能力和素养。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 经济与管理

  • 专题:

    职业教育; 金融

  • 分类号:

    F830-4;G712

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