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“疫情防控”背景下大学生意识形态教育探究

李景龙

浙江水利水电学院信息工程与艺术设计学院

摘要:大学生意识形态教育事关高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。当下疫情防控中部分非马克思主义意识形态借助网络快速传播,一定程度上影响着大学生的思维方式和价值观念,因此加强大学生的意识形态教育显得更为重要。疫情防控背景下,大学生政治认同感显著增强,慎思明辨能力有所提高,责任担当意识明显提升。在此基础上,进一步探究大学生意识形态教育的不足之处,进而找到解决对策,以提高大学生意识形态教育的水平与效果。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G641

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