节点文献

资源、环境约束条件下教育模式的改革与经济发展方式转变——基于湖南的实证分析

免费订阅

【作者】 何文举

【Author】 HE Wen-ju(School of Trade and Economics,Hunan University of Commerce,Changsha,Hunan 410205)

【机构】 湖南商学院经济与贸易学院

【摘要】 本文尝试从实证的角度,以湖南为例,探讨在当前资源、环境约束的条件下,经济增长与教育投资、人力资本之间的关系,并分析教育投入、人力资本对经济增长的贡献度,分析得出:当前我国经济发展仍未摆脱依靠资本、劳动力等要素投入的粗放型增长方式,人力资本对经济增长的贡献程度偏低,亟待通过教育模式进一步改革来实现经济发展方式的转变。

【关键词】 教育模式改革发展方式转变C-D生产函数
【基金】 湖南省高等教育学会2011年立项重点教研项目“基于英特尔教育理念的网络化、模块化、一体化课堂教学研究”;湖南商学院校级立项重点教研项目研究成果之一
【所属期刊栏目】 商科教育 (2012年04期)
  • 【分类号】G40
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】53
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: