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中小学开展生命教育的生理、心理与伦理取向

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【作者】 张烨钱志惠

【机构】 江苏省无锡市教育科学研究院江苏省无锡市玉祁高级中学

【摘要】 情意相通、情感共鸣是学校生命教育应有的样式和姿势。教育实践中,应将"生理健康疫苗""心理健康疫苗""伦理健康疫苗"种到每个学生心中,师生一起抗"疫"成长。

【所属期刊栏目】 专题_未成年人的生命教育 (2020年40期)
  • 【分类号】G631
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