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追梦合伙人——六年级心理核心素养主题班会设计

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【作者】 包曼璐

【机构】 浙江省宁波市鄞州区东湖小学

【摘要】 <正>【设计理念】进取心是小学高年级学生需要培养的心理核心素养之一。具有进取心的重要表现之一就是对未来有梦想。梦想的出现对于学生的成长极为重要,它标志着学生开始思考人生的追求动力和价值。因此,教师要引导学生有梦想、有上进心,能始终如一地保持良好的精神面貌。本节课立足学生实际,从构建梦想出发,寻找追梦合伙人、建立追梦合伙团队、借助团队的力量学会相互激励,帮助学生走好追梦的每一步,完成从"个人梦想"到"共同梦想"的进阶,为学

【关键词】 梦想心理核心素养班会设计
【所属期刊栏目】 教学设计 (2020年40期)
  • 【分类号】G448
  • 【下载频次】46
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