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二语读后续写中的结构启动——以英语被动句产出为例

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【作者】 王启曹琴

【机构】 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心广东外语外贸大学英文学院浙江长龙航空公司

【摘要】 结构启动研究可分为实验型和观察型,两类研究各有问题,前者弱于生态效度,后者缺乏实验控制。为探寻兼顾二者的方法,本研究以英语被动句为目标结构,通过读后续写探讨外语使用中的结构启动。研究发现:1)阅读含被动结构故事版本的被试,其续写中的被动结构显著多于阅读不含被动结构版本的被试;2)结构启动受外语水平的影响,显著存在于高水平被试的读后续写当中,却未见于中级水平被试的读后续写。研究发现为结构启动的内隐学习说提供了实证支持。

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