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高职软件技术专业课堂教学改革与研究

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【作者】 吕丽华

【机构】 浙江经贸职业技术学院

【摘要】 针对目前高职软件技术专业课堂教学情况进行了探索和研究,认真分析了传统课堂教学中存在的问题,总结了课堂教学的各种弊端和不足。通过实践证明,科学合理的课堂组织方式和课堂教学的流程,可以极大提高学生的学习效率,提高学生参与度和学习效果。

【关键词】 软件技术专业课堂教学参与度
【基金】 2015年浙江省教育厅科研项目“小班化分层教学在高职软件类课程中的应用研究”(项目编号Y201534439)
【所属期刊栏目】 产学研理论与实践 (2017年14期)
  • 【分类号】G712;TP311.5-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】17
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