文献知网节
  • 记笔记

现代职教理论体系下高职教师角色定位的思考

赵丽娟

山东服装职业学院

摘要:随着高职教育的不断深化与改革,使得现代职业教育理论体系得以丰富与发展,更能适应目前我国高职教育发展目标的需求。新的职业教育理论体系下,影响高职教师角色定位的因素有哪些以及新形势下高职教师角色应如何定位,是高职教师必须反思的一个课题,只有这样才能更好的提升高职教学质量,提升学生的综合素质。
  • 专辑:

    理工C(机电航空交通水利建筑能源); 教育与社会科学综合

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G715.1

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:67 页码:112+90 页数:2 大小:1646K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者