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对高校计算机辅助教学的调查和思考

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【作者】 穆庆华

【机构】 黑龙江幼儿师范高等专科学校

【摘要】 高校教学中应用计算机可以提高课堂的灵活性并且能够有效提升课堂效率,但同时也需要注意避免专业性与趣味性的失衡问题以及教学的单向性问题。只要在课堂上有意识地避免这两种问题的出现,教学的质量必将得到十分显著的提升。

【所属期刊栏目】 产学研理论与实践 (2018年26期)
  • 【分类号】G434;G642
  • 【下载频次】57
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