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基于新媒体视角的高校图书馆阅读推广模式评价研究

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【作者】 李沂濛

【机构】 延边大学

【摘要】 新媒体技术的快速发展带来了阅读推广模式的多样化,高校图书馆不仅追求阅读推广内容与主题深化,更加注重推广模式的创新。纵观新媒体视角下阅读模式的推广,是否能够以用户需求为中心,是否能够提供精准化的服务,达到预期效果,都因为缺乏一套系统的评价标准而无法精确考评。基于此,从评价的角度出发,以评价的眼光对新媒体环境下高校图书馆阅读推广模式展开研究。

【关键词】 新媒体高校图书馆阅读推广模式评价
【所属期刊栏目】 产学研理论与实践 (2018年33期)
  • 【分类号】G258.6;G252.17
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】116
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