节点文献

基于临床导向的生理学教学改革探索

免费订阅

【作者】 王秀英

【机构】 河套学院

【摘要】 作为医学专业的基础科目,生理学知识不仅是临床诊断的重要依据,而且对促进医患交流起着积极作用。在生理学教学过程中,只有不断提高学生的应用能力和创新能力,才能更好地服务于医疗事业。基于此,简要阐述临床导向下生理学教学的意义,并对临床导向理念下的教学改革措施提出具体建议,以供参考。

【关键词】 临床导向生理学教学改革教学策略
【所属期刊栏目】 产学研理论与实践 (2018年33期)
  • 【分类号】G642.0;R-4
  • 【下载频次】27
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: