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参与式教学法在高校市场营销教学中的应用策略探析

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【作者】 汤中丽

【机构】 漯河食品职业学院

【摘要】 将参与式教学法应用于高校市场营销教学有着较好的效果,受到了教师的重点关注。基于此,本文结合参与式教学法的特点,分析了参与式教学法应用于高校市场营销教学中的意义,着重阐述了思维风暴、角色扮演、案例分析、小组讨论、实践教学这些参与式教学法在高校市场营销教学中的应用策略。

【关键词】 高校市场营销参与式教学法
【所属期刊栏目】 产学研理论与实践 (2019年30期)
  • 【分类号】F713.50-4;G642.4
  • 【下载频次】12
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