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创业教育视角下商科跨专业实验教学改革路径探索

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【作者】 吴阳阳

【机构】 郑州商学院

【摘要】 跨专业实验教学是商科实践教学改革的重要方向,能够全面锻炼学生的知识运用与团队配合等能力。但由于传统实践教学体制的限制,跨专业实验教学还需不断探索。本文通过对郑州商学院现有实验教学条件进行分析,提出商科跨专业实验教学的改革思路,探索虚拟实践兼顾、学校企业共赢的创业教学模式。

【关键词】 商科跨专业实验教学改革
【基金】 郑州商学院2018年校级教育教学改革项目“创业教育视角下商科跨专业实验教学改革路径研究”(2018-JG-32)
【所属期刊栏目】 产学研理论与实践 (2020年04期)
  • 【分类号】G642;F0-4
  • 【下载频次】7
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