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中药鉴识实践教学体系的构建与实施

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【作者】 乔卿梅魏志华程茂高李利红

【机构】 河南牧业经济学院

【摘要】 中药识别鉴定是一项实践技能极强的技术。通过多种途径激发学生对中药鉴识技能学习的兴趣,优化调整中药鉴识实践教学的内容和考核体系,充实中药鉴识实践教学所需的实物资源,发掘利用校内外中药鉴识资源,构建多维度的中药鉴识实践教学体系,搭建低成本、可持续的实践教学保障条件,将教学方式、教学地点、教学媒体进行充分拓展,调动学生对中药鉴识技能训练的兴趣,为后续的学习和就业创业奠定坚实的基础。

【关键词】 中药鉴别实践教学体系
【基金】 河南牧业经济学院重点培育学科建设项目(14020810);河南牧业经济学院教育教学改革研究项目(2018-YBXM-075)
【所属期刊栏目】 产学研理论与实践 (2020年04期)
  • 【分类号】G642.4;R-4
  • 【下载频次】11
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