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基于信息化教学的高等数学课程改革研究

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【作者】 李苗

【机构】 南通理工学院基础教学学院

【摘要】 在教育国际化背景下,信息化教育逐渐成为高校联通世界,提升教学质量的重要渠道。尤其在高等数学课程改革层面,信息化技术能够有效改变传统的数学教学理念,增进师生间的情感联系,使学生成为教学重心,激发学生参与教学活动的积极性。本文结合信息化教学在数学改革中的必要性,探析高等数学课程应用信息化教学的现状,并提出相应的改革策略。

【关键词】 信息化教学高等数学课程改革
【基金】 2017年度“江苏省高校科研项目“应用型本科人才数学素质培养模式研究与探索”成果之一,编号:2017NITJG17
【所属期刊栏目】 科研项目研究 (2020年03期)
  • 【分类号】O13-4;G434
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】55
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