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工科研究生《计算方法》课程教学改革探讨

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【作者】 张旭利李松涛

【Author】 Zhang Xuli;Li Songtao;

【机构】 吉林大学数学学院

【摘要】 本文根据计算方法的特点,结合实际教学经验,从教学方法、教学内容、教学手段,对工科研究生计算方法课程教学改革进行了探讨,并提出了自己的观点。

【关键词】 计算方法教学改革教学方法
【所属期刊栏目】 教学研究 (2020年03期)
  • 【分类号】G643;O241-4
  • 【下载频次】21
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