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乡村教师专业发展探析

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【作者】 熊秋惠殷小雲

【机构】 重庆师范大学

【摘要】 乡村教师的"乡土气"使其成为了教师队伍独特的组成部分。乡村教师是乡村学校与乡村教育的关键与短板。乡村教师受内外部现实困境的影响导致专业发展受阻。乡村学校作为乡村教师的微观管理层,通过了解乡村教师专业发展需求、唤起乡村教师专业发展自主性、组建乡村教师专业发展共同体以及落实乡村教师专业发展政策助推乡村教师专业发展。

【关键词】 乡村教师专业发展乡土气乡村学校
【所属期刊栏目】 教育理论研究 (2020年03期)
  • 【分类号】G525.1
  • 【下载频次】145
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