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新时代背景下美术学专业课程与思政教育的融合与创新

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【作者】 李艳花

【机构】 吉林师范大学博达学院

【摘要】 德育教育是目前高校教育工作的重点,艺术类学生作为一个特殊的群体更应得到关注,虽然各高校已经重视并开展艺术类学生的德育教育工作,但工作落实效果并不理想。本文以艺术学院美术学专业为案例进行调查研究,分析目前美术学专业课程与思政教育之间存在的问题,并提出相应的改革策略。

【关键词】 德育教育美术学专业融合创新
【基金】 吉林省教育科学“十三五”规划2018年度高校思政专项课题《独立学院美术专业课程与思政教育的融合与创新》项目号:GS18090
【所属期刊栏目】 科研项目研究 (2020年04期)
  • 【分类号】G641;J0-4
  • 【下载频次】77
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