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职业需求导向下的韩语教学文化导入策略研究

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【作者】 朴艺丹

【机构】 辽东学院韩朝学院

【摘要】 随着中韩经贸合作不断加深,从事韩语相关工作的中国人与日俱增,该群体却因文化差异遭遇着各种职场难题。需求分析结果显示除了语言能力,具备跨文化交际能力对于提高工作效率、提升职场幸福感、实现个人的职业发展大有裨益。为更好地实现韩语学习者与人才市场的对接,传统韩语教学应从韩语学习者需求入手,结合多层次的教学方式,加强职场文化的导入。

【关键词】 韩语教学文化导入职业教育
【基金】 2019年辽东学院教育教学改革项目“中韩翻译教学中的文化导入研究”成果之一,项目编号:2019B032,负责人:朴艺丹,参与人:李丹,金顺姐,文慧
【所属期刊栏目】 科研项目研究 (2020年04期)
  • 【分类号】H55
  • 【下载频次】17
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