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应用型本科院校大学英语跨文化教学研究

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【作者】 宋佳

【机构】 长春理工大学光电信息学院

【摘要】 本文对应用型本科院校大学英语跨文化教学现状进行了分析,发现存在的主要问题为:缺乏大学英语跨文化教学大纲,教师缺乏跨文化教学的意识与知识,缺乏合适的跨文化教材等。在此基础上,提出了提高大学生跨文化能力的策略:提升教师的跨文化交际能力,营造适宜的跨文化学习环境,选用适宜的跨文化英语教材,采用合适的跨文化教学模式等。

【关键词】 应用型本科大学英语跨文化教学
【基金】 2019年吉林省高教科研课题“民办高校大学英语跨文化能力培养策略”阶段性成果之一,课题编号JGJX2019D461
【所属期刊栏目】 科研项目研究 (2020年04期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】14
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