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协同执行:开放教育考试管理提升的新路径——以浙江广播电视大学为例

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【作者】 黄加敏

【机构】 浙江广播电视大学

【摘要】 目前,开放大学(广播电视大学)的考试管理工作面临着考生规模扩大、考试组织难度加大、社会关注度提高等考验,如何解决开放教育考试中存在的思想不统一、制度执行不严谨、监考落实不得力等棘手问题,是确保开放教育考试质量的关键。本文认为,应强化国家和地方开放大学(广播电视大学)的协同力和执行力,在建立健全考试管理规章制度、全面落实考试管理责任制、强化考试安全保密意识、严格考点设置与管理、强化考务人员业务培训等方面进行探索和创新,才能确保考试质量,以提高开放教育的人才培养质量。

【关键词】 开放教育考试管理协同力执行力
【基金】 浙江广播电视大学2019年度科学研究课题(青年课题)“’1+X’证书制度改革下成人教育职业化人才培养范式研究—以浙江省为例”研究成果之一,项目编号:XKT-QN009,负责人:黄加敏,参与人:吴建文、纪雪聪
【所属期刊栏目】 科研项目研究 (2020年04期)
  • 【分类号】G728.8
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】15
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