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基于工程教育认证的数学教学模式的探索

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【作者】 王树忠于禄石宇静

【机构】 哈尔滨理工大学

【摘要】 在介绍工程教育专业认证及其意义的基础上,对高等学校的数学教学改革进行了讨论和探索,以期总结出在工程教育认证背景下的大学数学的教学模式,使大学的数学教学适应于工程技术人才培养的实际需要,为提高数学课程的教学质量,使之满足工科专业的教学需求,为工程技术人才的培养提供可靠保障。

【基金】 黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20180205)
【所属期刊栏目】 科研项目研究 (2020年04期)
  • 【分类号】G642;O1-4
  • 【下载频次】10
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