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“道德讲堂”对高校思政课教学改革的意义与启示

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【作者】 张明

【Author】 ZHANG Ming;Humanities College,Zhejiang Business Vocational College;

【机构】 浙江商业职业技术学院人文学院

【摘要】 "道德讲堂"以其形式上的开放性与参与性、内容上的大众性与生活化、方法上的层次性与多样化,使社会主义核心价值观在我国社会得到了有效的传播与普及。这些都为我国高校思政课教学改革在方法、模式与路径上提供了很好的思路。

【关键词】 道德讲堂高职院校思政课教学改革
【基金】 2014年浙江省高职院校党建研究会、浙江省高校思想政治教育研究会高职分会课题“基于‘道德讲堂’的高校思政课教学创新研究”(2014A02);浙江商业职业技术学院2014年思政课题项目:“道德讲堂”与高职院校思政课教学改革实践研究(SZY_SZ201403zd)
【所属期刊栏目】 德育工作研究 (2016年02期)
  • 【DOI】10.13980/j.cnki.xdjykx.2016.02.006
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】100
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