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基于大数据在课堂教学中对学生精准关注的实验研究

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【作者】 郑怡文陈红星白云晖

【Author】 ZHENG Yiwen;CHEN Hongxing;BAI Yunhui;Zhejiang Art Vocational College;Zhejiang University of Technology;

【机构】 浙江艺术职业学院浙江工业大学

【摘要】 当前的课堂教学通常是一位教师面对几十名学生开展教学活动,同时做到对所有学生的精准关注有一定难度。随着大数据时代的到来,借助数字媒体技术,通过提取人脸表情和体态特征,再进行数据解读和分析,使对学生实现有效关注成为可能。本文设计了一种学生学习活动状态的识别与跟踪系统,通过对学生坐姿、眼部和声音等状态数据进行采集和处理,从而较准确地解读和判断出学生的学习情况。实验表明该方案是可行及有效的。

【关键词】 大数据课堂教学学生精准关注
【基金】 2013年浙江省教育厅项目“基于数字媒体实现教学过程中学生精准有效关注”(项目编号:lj2013088)
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2016年02期)
  • 【DOI】10.13980/j.cnki.xdjykx.2016.02.013
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】13
  • 【下载频次】631
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