节点文献

教学有效性实施点滴

免费订阅

【作者】 沈华芬

【Author】 Shen Hua-fen(Suzhou Zhenhua Bilingual Experimental School,SuzhouJiangsu,215006,China)

【机构】 苏州振华双语实验学校

【摘要】 教学的有效性应具体落实在学生学习的各环节之中,有效的教学应落实在课堂。提高有效性的策略应以学生为中心,充分发挥学生的主动性、自主性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对所学知识建构的目的。

【关键词】 教学实施第策略知识建构
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】39
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: