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课堂教学有效性的几个策略研究

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【作者】 潘艳花

【Author】 Pan Yan-hua(Taiyuan University Foreign Language Teachers College,Department of Chinese,Taiyuan Shanxi,030012,China)

【机构】 太原大学外语师范学院中文系

【摘要】 "教学质量是教育的生命。"语文课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低。新一轮课程改革的不断深入,引起了课堂教学的变革,但无论教学思想如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效性,对语文课堂有效性的研究,成了广大语文教师的当务之急。

【关键词】 课堂教学策略
【基金】 GH-09103
【所属期刊栏目】 教育理论与心理学 (2011年03期)
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】43
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