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从人的本质视角分析大学生思想政治教育的有效性

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【作者】 丁立仲

【Author】 Ding Li-zhong(Zhejiang University,Hangzhou Zhejiang,310027,China)

【机构】 浙江大学

【摘要】 人的本质是人的意识性和实践性的结合,决定了大学生思想政治教育过程中,接受者应具有主体地位。人的本质的意识性,决定了思想政治教育内容的核心地位。大学生所处的社会环境是其思想政治意识的实践检验地,因此,环境对教育效果至关重要。

【关键词】 人的本质大学生思想政治教育
【所属期刊栏目】 思想政治教育 (2012年01期)
  • 【分类号】G641
  • 【下载频次】74
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