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高职《中国古代文学》课程实践教学探究

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【作者】 徐娥向悦

【Author】 Xu E,Xiang Yue(Luoding Polytechnic,Luoding Guangdong,527200,China)

【机构】 罗定职业技术学院

【摘要】 以就业为导向是高职教育的显著特点,职业性、实践性更强是高职教育区别于本科教育的重要标志。因此,在对高职《中国古代文学》课程进行教学内容、教学模式、教学方法、评价方式等理论教学方面改革的同时,亟待建构一套与之相配合的实践教学体系。

【基金】 “广东省高等职业技术教育研究会”2010年度立项课题成果之一,课题编号为GDGZ10120
【所属期刊栏目】 高职教育 (2012年02期)
  • 【分类号】I206.2-4;G712
  • 【下载频次】88
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