节点文献

对学前教育专业钢琴教学的反思

免费订阅

【作者】 于正志

【Author】 Yu Zheng-zhi(Guangdong Huizhou Industry and Trade School(Huizhou Agricultural Shool),Huizhou Guangdong,516023,China)

【机构】 广东省惠州工业贸易学校(惠州农业学校)

【摘要】 钢琴学习是学前教育专业学生的技能之一,由于中职学生的起点低,因此要求教师在教学过程中不要一味地追求速度、难度,而应遵循科学系统的教学方法,从基础抓起,循循善诱,最终提高学生的能力,为社会培养出合格的幼教人才。

【关键词】 钢琴教学弹唱能力个体差异
【所属期刊栏目】 文学艺术 (2012年03期)
  • 【分类号】J624.1
  • 【下载频次】51
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: