节点文献

分级教学模式下大学英语B班听力教学探究

免费订阅

【作者】 许佳

【Author】 Xu Jia(Institute of Foreign Languages,Guizhou University of Finance and Economics,Guizhou Guiyang,550004,China)

【机构】 贵州财经学院外国语学院

【摘要】 高校近年来扩招导致学生英语水平参差不齐。为确保不同层次的学生在英语运用能力方面得到充分地训练,许多高校对大学英语实行了有针对性的分级教学。然而英语听力在教学种占有很重要的位置。从自身的教学实践出发本文探讨了大学英语分级模式下B班听力教学方法,以此促进学生听力水平的提升。

【关键词】 大学英语分级教学听力
【所属期刊栏目】 外语研究 (2012年04期)
  • 【分类号】H319.9
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】33
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: