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新标准下对《学前教育学》课程的现实思考

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【作者】 叶好琴

【Author】 Ye Hao-qin(Early Childhood Teachers College,Lishui University,Songyang Zhejiang,323400,China)

【机构】 丽水学院幼儿师范学院

【摘要】 学前教育学课程在学前教育领域有着特殊的地位,新标准的颁布,为该课程的教学指明了方向。在这样的现实背景下,专业教师理应对学前教育学的教学目标、教学内容作一定的思考,以期在新标准视野下提高幼师生的学前教育学科学习的效果。

【关键词】 新标准学前教育学教学目标教学内容
【所属期刊栏目】 其它 (2012年06期)
  • 【分类号】G610
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】226
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