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“90后”高职生榜样教育有效性的实践探索

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【作者】 郑苍钧

【Author】 Zheng Cang-jun(Taizhou Vocational and Technical College,Taizhou Zhejiang,318000,China)

【机构】 台州职业技术学院

【摘要】 榜样教育法是常用常新的一种教育方式。高职生多数是高考末批上线的,突出的问题是不学习,关键在于丧失了前进的目标。本文以台州职业技术学院投资理财系开展的"凡星"主题教育实践活动为例,探索一种更加人性与理性的高职生榜样教育方式。

【关键词】 榜样教育平凡学生人性光辉实践探索
【基金】 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“‘90后’高职生榜样教育对策实证研究”(编号:10JDSZ3070);浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“‘90后’大学生思想行为特征研究”(批准号Y201018328)的实践成果之一
【所属期刊栏目】 高职教育 (2012年12期)
  • 【分类号】G711
  • 【下载频次】55
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