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促进开放教育教学有效性的策略研究

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【作者】 蒋萍

【Author】 Jiang Ping(Hubei Shiyan Radio and Television University(College of Education),Shiyan Hubei,442000,China)

【机构】 湖北省十堰广播电视大学(教育学院)

【摘要】 开展远程开放教育,使许多不曾进入普通高校读书的人实现了上大学的梦想,成为我国培养应用型人才的一个重要途径。但现代远程开放教育中的"远程性",教师与学生教学时空分离、教与学的非实时交互,却导致了教学效果较差的现实问题,如何提升开放教育教学的有效性是目前远程开放教育网络教学必须解决的严峻问题。本文从激发学生内在学习兴趣(导学)、组建合作学习小组(自学)、提供完善的学习支持性服务(助学)等方面提出相应的解决对策。

【关键词】 开放教育教学有效性策略
【所属期刊栏目】 高等教育 (2013年06期)
  • 【分类号】G728
  • 【下载频次】23
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