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少数民族地区九年级学生化学学习兴趣的培养——以甘南藏族自治州为例

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【作者】 党金宁

【Author】 Dang jing-ning(Chemical and biological Department of Gansu Normal University for Nationalities,Hezuo Gansu,747000,China)

【机构】 甘肃民族师范学院化学与生命科学系

【摘要】 学习兴趣是学生探求知识的巨大动力,是发明创造的精神源泉。在化学教学中培养学生的学习兴趣具有十分重要的作用。本文根据甘南藏族自治州九年级学生化学学习兴趣调查结果,探讨如何在教学中培养少数民族学生化学学习兴趣。

【关键词】 化学学习兴趣少数民族学生培养
【基金】 甘肃省教育科学“十一五”规划课题成果,课题编号[GS(2010)GX039]
【所属期刊栏目】 中小学教育 (2013年08期)
  • 【分类号】G633.8
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】97
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