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摘要:趣味运动会具有门槛低、参与面广、互动性强和趣味性高等特点。在大学生的团体心理辅导中,开展形式多样的趣味运动会有助于丰富校园文化生活、增进班级内外的人际交往、锻炼并提高90后大学生的进取精神和团队合作意识。因此,高校心理工作者有必要重视并开发此项活动的功能,更好地促进学生心智的发展。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    体育

  • 分类号:

    G807.4

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