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少数民族地区高职院校提升计算机基础学科教学实效的对策研究

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【作者】 严若桦

【Author】 Yan Ruo-hua;Xinjiang Vocational and Technical College;

【机构】 新疆应用职业技术学院

【摘要】 高等职业技术教育是高等教育的重要组成,高职教育中的计算机基础学科是面向所有学生开设的必修课,传统的教学方式和教学内容与高职教育的目标存在偏差,忽视了课堂教学与专业之间的联系以及学生在专业领域内的计算机能力的培养,本文以少数民族地区高职院校(新疆应用职业技术学院)为例,针对存在的问题进行分析,提出对策。

【基金】 新疆应用职业技术学院教改课题支持NO:JG2012008,JG2012001
【所属期刊栏目】 高职教育 (2013年11期)
  • 【分类号】TP3-4;G712
  • 【下载频次】16
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